23 октября педагоги МАОУ ДО ДДТ «Искорка» ОЦ «Ариэль» Васильева Елена Валерьевна и Коровина Татьяна Юрьевна провели интересный и запоминающийся интенсив для слушателей ТОИПКРО курса повышения квалификации — под названием «Психолого-педагогические инструменты работы со школьной неуспешностью, в том числе формирование благоприятной образовательной среды», для педагогов психологов, дефектологов, заместителей директоров по воспитательной и учебной работе города и области.
Такая форма как интенсив, проходит в два этапа, где первый этап — это изучение теории, а второй — практика полученных знаний под наставничеством педагога. В интенсивах как правило отсутствует практика домашних заданий и дебрифинга (рефлексии, подведения итогов каждым участником). Смысл интенсива — практическая отработка полученной информации. В интенсиве самое главное — наличие групповой атмосферы, что дает специфический эффект синергии и ускорения усвоения материала за счет окружения.
Интенсив был организован под названием «Тело. Эмоции. Свобода», который стал настоящим открытием для слушателей. На протяжении интенсива педагоги осветили важные аспекты, связанные с мышечными зажимами и мышечным панцирем, которые могут быть причиной школьной неуспешности. С помощью представленных актёрских и хореографических методик: школы Стеллы Адлер, методов Михаила Чехова и Ли Страсберга, техники Сэнфорда Мейснера, упражнения по снятию голосовых зажимов с помощью мыслеобразов, предложенных Нэнси Зи, слушатели смогли ознакомиться с эффективными способами снятия этих напряжений.
Интенсив вызвал большой интерес у педагогов, работающих с детьми, так как позволил им расширить свои знания и навыки в области работы с школьной неуспешностью. В результате участники смогли приобрести новые инструменты и подходы, которые помогут им создать благоприятную образовательную среду и помочь детям преодолеть трудности в учении.
Елена Васильева и Татьяна Коровина продемонстрировали высокий профессионализм и глубокие знания в области психолого-педагогической работы. Они активно взаимодействовали с участниками, делились своим опытом и оказывали помощь в применении новых методик.
Организация таких встреч (практической деятельности) как в рамках курсов, так и на мастер-классах, конференциях и других формах обмена опытом и педагогического общения, является важным шагом в развитии педагогической: сферы, практики, технологий. Они способствуют повышению качества образования и помогают педагогам стать более эффективными и компетентными специалистами. Педагоги продолжат работать над созданием интересных и полезных обучающих программ, которые помогут многим педагогам справиться с современными вызовами в образовании.
